Søg efter

Styrkelse af forskellige stemmer gennem flersproget skrivning og innovativ digital uddannelse.

Projektet » Nordic Multimedia Writing LAB « styrker ældre unge og voksne med forskellig baggrund, støtter undervisere, der arbejder i multikulturelle miljøer, og fremmer flersproget skrivning gennem innovativ anvendelse af digitale undervisningsværktøjer og teknologier.

Få mere at vide om projektet
Se tilgængelige kurser

Flersproget skrivning: En praktisk vejledning

Ønskeliste Del

Om kurset

This course explores multilingual writing as a lived practice, focusing on a writer’s presence, positioning, and sustainability rather than purely creative aspects of writing. Drawing on research and real-world experience, we examine the challenges and opportunities of writing across languages, including translation, publishing, and visibility. The course also discusses concrete forms of support, such as grants, institutions, residencies, grassroots initiatives, and community networks. Designed specifically for emerging writers and educators working across languages and cultures who want to better support their students.

This course is part of Multilingual Writing LAB, a small-scale partnership project supported by Erasmus+ funding, developed between February 2025 and May 2026 in collaboration between Ós Pressan (Iceland) and Red Door (Denmark), with support from the Erasmus+ National Agency: Rannís, The Icelandic Centre for Research (Rannsóknarmiðstöð Íslands) and Reykjavík UNESCO City of Literature.

Vis mere

Kursets indhold

1. Introduktion til flersproget skrivning
Indledningsvis ser vi på flersproget skrivning som en levet og kontekstbestemt kunstnerisk praksis. Ligesom når man kommer til et nyt sted, identificerer vi vigtige orienteringspunkter – centrale begreber og almindeligt anvendte udtryk – for at hjælpe dig med at finde vej og udforske virkeligheden inden for flersproget skrivning. Med udgangspunkt i både vores forskning og eksempler fra praksis belyser vi kompleksiteten ved at skrive på tværs af sprog. Denne indledning vil hjælpe dig med at placere din egen – eller dine elevers – skrivepraksis i bredere kulturelle, sproglige og litterære sammenhænge.

2. Flersproget skrivning i praksis
Dette afsnit undersøger flersproget skrivning som en kunstnerisk praksis. Det behandler almindelige udfordringer og fremhæver samtidig de kreative, politiske og faglige muligheder, der opstår ved at skrive på tværs af sprog. Gennem udvalgte eksempler og casestudier opfordres deltagerne til at reflektere over flersprogede forfatteres situationer og til at udvikle deres egne strategier for at håndtere de komplekse udfordringer, der er forbundet med at arbejde med flere sprog.

3. Oversættelse og sprog

4. Offentliggørelse og opbygning af din tilstedeværelse

5. Support

6. Resumé